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세계 속의 자랑스러운 명진인!

동아리부서별안내

2019학년도 교육과정 내 동아리활동 부서
분야 연번 동아리 명칭 활동 장소 대상 학년 학급당 인원 지도 교사
인문분야 (15) 1 미디어로 보고 듣는 문학 1-1 1,2 1~2명 박○준
2 철학 카페 2-6 1,2 1~2명 김○식,
이○석
3 영미 소설 강독 및 토론 1-4 1,2 1~2명 김○아
4 도란도란 도서실 1,2 1~2명 김○름
5 인문학 독서논술 1-8 1,2 1-2명 안○양
6 대중문화 비평토론 2-2 1,2 1~2명 김○준
7 영미문화 탐방 2-5 1,2 1-2명 박○초
8 영.양.제 2-8 1,2 1~2명 윤○아
9 현대시 감상 및 창작부 소회의실 1,2 1~2명 송○흥
10 TED STUDY 1-7 1,2 1~2명 김○주
11 명진글로벌다빈치 3-1 3 선정학생 조○승
12 명진 인문연구 3-5 3 선정학생 윤○미
13 명진 에듀케이션 3-8 3 선정학생 민○호
14 꼴라쥬 동아리실 1,2 1~2명 위○선
15 5월 2-1 1,2 1~2명 서○
사회분야 (5) 16 논두렁 (논쟁점을 두드려보고 궁시렁 대다) 컴퓨터실 1,2 1~2명 백○빈
17 도시계획 1-3 1,2 1~2명 손○대
18 역사토론 답사(HIM) 2-7 1,2 1~2명 송○석
19 명진 사회연구 3-3 3 선정학생 최○영
20 시사토크온 2-3 1,2 1~2명 김○현
수리/과학 (13) 21 명진 자연교실 3-9 3 선정학생 최○영
22 증명이 재밌어지는수학토론부 1-5 1,2 1~2명 김○희
23 수학 독서토론반 2-9 1,2 1~2명 김○진
24 math debate 1-6 1,2 1~2명 이○희
25 명진 나이팅게일 3-7 3 선정학생 조○성
26 ADIOS 1-9 1,2 1명 김○태
27 과학실험 물리지학실 1,2 1~2명 서○혁,
김○형
28 생명과학 탐구토론부 1-10 1,2 1~2명 고○승
29 명진메디컬(MK) 3-2 3 선정학생 이○재
30 명진머신(화공,생공외) 3-6 3 선정학생 김○형
31 명진B&C 엔지니어 (화공, 생공) 3-4 3 선정학생 전○수
32 교육실험 UCC 2-4 1,2 1~2명 안○영
33 융합과학 토론 및 탐구반 생물화학실 1,2 1~2명 임○자,
김○수
문화/ 예술/ 체육 (7) 34 명진 윈드오케스트라 악기실 1,2,3 전공학생 김○순
35 명진 통기타부 음악실 1,2 1~2명 김○원
36 뉴스포츠 도연관 1,2 1~2명 최○
37 Health Happy Movement 보건실 1 1명 김○숙
38 명진드로잉 미술실 1,2 전공학생 이○
39 배드민턴부 도연관 1,2 1~2명 서○성
40 소프트볼 운동장 1,2,3 선발학생 정○빈
실습/ 봉사/ 진로 (6) 41 전진(진로) 진로진학실 1 1명 윤○식
42 방송부 방송실 1,2 선정학생 김○남
43 또래상담부 상담실 1,2 선정학생 김○주
44 dream search 통합교육실 1,3 통합반 송○숙
45 수작반 통합교육실 1,2 통합반 주○경
46 1004 1-2 1,2 선정학생 윤○현
청소년 단체 및 문화예술 동아리
연번 구분 지도교사 부서명 활동 장소 대상 학년 학급당 인원
1 청소년 서○혁 한국과학우주청소년단 교외 1,2,3 자연계열희망학생 (인원제한 없음)
2 청소년 안○영 인터렉트 교외 1,2 선정학생
3 문화예술 김○원 BLOSSOM(댄스부) 교내외 1,2,3 희망학생
4 문화예술 이○ 아트로드 교내외 1,2 전공학생
5 문화예술 김○준 TVN 교내외 1,2 희망학생
자율동아리
연번 학술동아리 지도교사 대표학생 주요 활동 내용
1 늘해랑 이○희 1학년 8명
2학년 8명
(박○우)		 ▣ 교육자가 되기 위해 독서와 영상 시청 등을 통해 본질적인 내용부터 수업 시연을 통해 실제 경험 쌓기
2 TVN 김○준 1학년 4명
2학년 5명
(전○늘)		 ▣ 영상 제작에 관심 있는 학생들이 모여 다양한 주제를 바탕으로 여러 아이디어를 모아 시나리오 기획하고 영상에 대한 기획, 촬영, 편집 등의 활동을 접해보며 다양하고 창의적인 영상을 제작
3 유레카 김○형 1학년 6명
2학년 6명
(최○선)		 ▣ 과학 원리를 실험을 통해 시각적으로 이해하여 흥미도를 높이고 호기심을 채울 것이다. 또한 신문기사 스크랩하여 진로 탐색을 함.
4 순두부 (순우리말과 문학을 두루 탐구하는 부원들) 김○애 1학년 4명
2학년 4명
3학년 4명
(최○린)		 ▣ 인문학에 대해 공부하고 소설 이어쓰기와 시 창작을 통해 작품 활동 전개  
5 심스틸러 서○ 1학년 1명
2학년 4명
3학년 2명
(김○은)		 ▣ 방송 또는 호텔 관련 분야의 진로를 희망하는 학생들이 모여 각 분야별 직업 탐구 및 관련 정보 공유
6 BLOSSOM 김○원 1학년 5명
2학년 4명
(박○인)		 ▣ 춤으로 진로를 정해서 나아가는 학생들이나 춤을 좋아하고 관심 있는 학생들이 모여서 선후배간 친목을 다지며 함께 춤에 대해 이야기하고 춤 관련 영상을 보며 춤에 대해 더 탐구
7 아트로드 이○ 1학년 8명
2학년 7명
(백○윤)		 ▣미술전공 학생들끼리 크로키 활동을 통해 빠른 시간 내에 대상의 구조를 파악하며 관찰력을 기르고 손을 빨라지게 훈련. 또 혼자 하기는 어려운 미술 전시회관람, 미술봉사 등 다양한 활동
8 D(oing)C(omputer)P(programming) 손○대 1학년 4명
2학년12명
(조○아)		 ▣ 평소 컴퓨터나 소프트웨어에 관심이 있던 학우들과 멘토링 활동을 하면서 코딩 능력을 향상시키고, 직접 간단한 게임이나 프로그램을 개발하는 활동을 경험
9 Be Nurse 안○영 1학년 4명
2학년10명
(이○아)		 ▣ ‘ 간호학과 ’를 가기 위한 과정을 위해 병원과 그 외의 다양하고 정기적인 봉사활동을 통해 ‘ 간호사 ’라는 직업을 탐색
10 진짜 가시나요 장○식 1학년 8명
2학년 4명
(홍○린)		 ▣ 동아리 부원들과 군인 관련 직업 탐색과 군인에 대해 정확히 알아보는 시간을 갖고 그 직업에 대해 이해하고 더욱더 쉽게 다가갈 수 있도록 다양한 체험을 함.
11 예승이 정○빈 1학년 5명
2학년10명
(이○비)		 ▣ 승무원이 되고자 하는 친구들이 모여 항공 승무원에 대한 정보공유, 자료조사, 자세, 표정등을 알아보는 활동을 하여 부원들끼리 피드백도 해보며 좀 더 자세한 정보를 알아갈 수 있도록 함.
12 생필품 임○자 1학년 3명
2학년 9명
(강○지)		 ▣ 생명과학과 관련된 지식을 공유하고 서로 토론하는 과정을 통해 성장하는 계기 마련. .
13 화생방 남○수 1학년 4명
2학년16명
(노○영)		 ▣ 화학, 생명공학에 관심을 가지고 있는 학생들이 모여서 화학과 생명에 대해 탐색, 실험들을 진행하는 동아리임. 2인 1조로 실험을 진행하여 협동심을 기를 수 있음. 화학과 생명공학에 대한 K-MOOC 강의를 수강하고 자신의 진로와 관련있는 과학 독서를 한 후 독후감 작성 등의 활동을 계획
14 애봉이 김○주 1학년 8명
2학년 5명
(김○린)		 ▣ 자신의 진로에 대해 더 자세히 알게 되며 자신이 직접 그 직업을 체험 봉사를 통해 자신이 가지고 있던 재능을 기부함으로서 자신감 향상에 도움을 줌.
15 MSG (Myeongin Study Group) 송○석 1학년 8명
2학년 5명
(김○서)		 ▣ 교대, 사대 진학을 목표로 하거나 과학에 관심이 많은 학생들이 개설한 동아리로, 평소 교육에 관심이 많은 학생들이 함께 학습 및 교육의 진정한 의미에 대해 의견 교환.  
16 Beat 정○주 1학년 2명
2학년 3명
3학년 4명
(정○빈)		 ▣ 교사가 되기위해 필요한 자질과 덕목을 배울 수 있음. 학생이 직접 수업을 준비하고 동아리 부원들 앞에서 수업 시연을 해보며 교사란 무엇인가에 대한 자신의 생각을 표현해보기.
17 인터렉트 안○영 1학년22명
2학년25명
(김○름)		 ▣ 봉사활동을 통해 보람을 느끼고 동아리원들과의 단합심을 기르려는 청소년 단체
18 한국과학 우주 청소년단 서○혁 1학년 6명
2학년29명
(김○서)		 ▣ 청소년들의 우주과학에 대한 관심을 높이고 지식적인 과학학습을 지양하고 수공적인 기능과 활동적인 과학학습을 할 수 있는 기회를 제공하기 위한 청소년단체
동아리활동 부서 총계
연번 구분 동아리 수 참여학생 수 지도교사 수
1 교육과정 내 동아리 46 952 49
2 청소년단체 및 문화예술동아리 11 232 8
3 자율동아리 16 204 16
합계 3개 영역 73 1,309 73
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